授業記録による授業改革のプロセス : 東海市小・中学校教師の挑戦 名古屋大学・東海市教育委員会教育実践問題支援プロジェクト 編 黎明書房

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授業記録による授業改革のプロセス : 東海市小・中学校教師の挑戦

名古屋大学・東海市教育委員会教育実践問題支援プロジェクト 編

黎明書房、2004年発行、159p
カバー、スレ傷・角縁傷み/書き込み等なし

管理コード 23462

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